☆【小提琴樂理課】系列是第一套配合常用小提琴教本編寫的樂理,無論是音高、把位、音符、調性、音階和小提琴的演奏記號,都依照一般教學順序編排。
個別課,團體課,弦樂團都非常適合使用。搭配同系列的【中提琴樂理課程】和【大提琴樂理課】,更可以完美解決樂團新生不會看譜數拍子的困擾。
☆用【小提琴樂理課】,分部老師不必手寫樂理教材,有更多時間可以教學,還能在教導基本姿勢的時期,就讓學生學會看譜,加速新生團的進度,減少AB團銜接的差距。
【小提琴樂理課1】是第一本可以配合篠崎教本的樂理,無論是弓法、音符種類、音高、弓法記號,都可以完美貼合老師上課的進度。
初學者第一堂課從夾琴開始,所以【小提琴樂理課1】一開始就先教基本的弓法和弓段記號,在開始練長弓之前,學生已經透過書寫練習學會分辨上下弓。
教長弓的時候,老師可以利用【小提琴樂理課1】先教五線譜的基本結構和譜號,等到要教課本上的曲目時,學生已經學會看譜數拍子,銜接毫無困難,而且還能讓家長看到孩子在樂理上的成長,每堂課都交出漂亮的成績,孩子也會更有成就感。
【小提琴樂理課1】先教C大調,且從A弦的音開始再逐漸擴展到D弦,每一個音高都有充分的書寫練習,而且利用提琴指板圖作為示範,學生上手快又能記得清楚。
針對學生分不清全半音導致的音準問題,書中特別加強按弦時手指「開」-「併」的概念,寫完習題,學生已經記住手指位置,再也不會把全音按成半音。
一、運弓記號
二、運用的弓段
三、認識五線譜
四、高音譜記號
五、認識音符的排列方式
六、全音符
七、全休止符
八、四分音符
九、四分休止符
十、二分音符
十一、二分休止符
十二、A絃空絃音A
十三、D弦空絃音D
十四、反覆記號(1)
十五、附點二分音符
十六、指法記號
十七、A絃第一把位的B
十八、符桿位置
十九、A絃第一把位的C
二十、A絃第一把位的D
二十一、A絃第一把位的E
二十二、D絃第一把位的E
二十三、D絃第一把位的F
二十四、D絃第一把位的G
二十五、D絃第一把位的A
二十六、反覆記號(2)
二十七﹑反覆記號(3)
二十八﹑連弓記號
二十九、下加線與上加線
三十﹑G絃空絃音G
三十一﹑G絃第一把位的A
三十二、G絃第一把位的B
三十三﹑G絃第一把位的C
三十四﹑G絃第一把位的D
總測驗一
總測驗二
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